No programa que sugerimos abaixo
(Sociedade Civil) - Videojogos: efeitos positivos no cérebro -
as teorias de Daphne Bavelier são confrontadas com as de Susan Greenfield. Ambas referem a ação dos videojogos no cérebro, mas esta
última reforça os aspetos negativos da adaptação às novas tecnologias.
Susan Greenfield é professora
de farmacologia em Oxford, tendo estudado o efeito de algumas substâncias no
cérebro, assim como o efeito das doenças degenerativas (Alzheimer, Parkinson).
É
na perspetiva das transformações provocadas pelos videojogos, embora
considerando-os como componente do meio ambiente atual, que nos diz que as
crianças de hoje, os “nativos digitais”, estão a perder as capacidades de
relacionamento e reconhecimento de gestos e atitudes... – competências básicas
do ser humano!
Para que saibam um pouco mais da sua perspetiva, propomos a leitura da entrevista da revista Veja:
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